sexta-feira, 6 de novembro de 2015





Sacolinha Literária

 

terça-feira, 28 de abril de 2015


APRESENTAÇÃO E TEATRO PARA CAMPANHA CONTRA A DENGUE

terça-feira, 25 de novembro de 2014

E-mail nº 23 - Artigo 202 - Licença sem Vencimentos

Boa tarde,

Estamos retransmitindo o comunicado para todas as unidades escolares referente à concessão de Licença - Art. 202.


Data: 13/11/2014
Destinatário: Todas as U.E's.
Assunto: Licença Sem Vencimentos - artigo 202 da Lei nº 10.261/68.

Prezado(a)s Senhore(a)s Diretores, Gerentes e Responsáveis

Tendo em vista a necessidade de uniformizar os procedimentos a serem adotados com relação aos pedidos de licença para tratar de interesses particulares, nos termos do artigo 202 da Lei nº 10.261, de 28 de outubro de 1968, seguem as orientações abaixo:

a) O servidor que pretender solicitar autorização para usufruir da licença sem vencimentos poderá formalizar seu pedido a partir das 8:00 horas do dia 24/11/2014 às 23:00 horas do dia 31/01/2015, horário de Brasília;

b) o interessado deverá efetuar seu requerimento através do endereço eletrônico http://drhunet.edunet.sp.gov.br/portalNet/ sendo que, se ainda não acessou o sistema “Licença Artigo 202”, deverá, previamente, “obter acesso ao sistema”. Após esse procedimento, deverá digitar “login e senha” e acessar o item “Licença Artigo 202”, sendo necessário confirmar os dados que serão disponibilizados e depois confirmar seu pedido;

c) as chefias imediatas e mediatas deverão acessar o sistema, no mesmo endereço acima para confirmar a anuência ou não do requerimento. Caso seja pelo indeferimento do pedido, deverá justificar sua decisão.

Informamos que as autorizações começarão a ser publicadas no Diário Oficial do Estado - D.O.E do dia 06/01/2015, portanto, solicitamos que todos os pedidos sejam, previamente, analisados pelas chefias imediatas e mediatas, para evitar atrasos na publicação da autorização.
Esclarecemos, ainda, que o sistema “Licença Artigo 202” já tem o dispositivo de envio à Secretaria da Fazenda a data de início do afastamento, portanto, não haverá necessidade da Diretoria de Ensino enviar esta informação ao órgão pagador, basta acessar o sistema GDAE indicando a data de início do gozo.
ATENÇÃO: O início da licença deve ser lançado, somente no sistema GDAE, pois este, por sua vez, atualizará os dados no PAEF, e os enviará à Secretaria da Fazenda para o corte do pagamento, portanto, não lançar datas incorretas ou informações de inicio de gozo sem a devida certeza de que o servidor iniciou a licença.
Por fim, contamos mais uma vez com a costumeira colaboração de todos, para que estas informações sejam socializadas entre os funcionários que estão em exercício nas unidades Escolares sob a jurisdição da sua Diretoria de Ensino.

Atenciosamente,

CRH/ NAP
E-mail nº NPE - 541/2014.

Guarulhos, 24/11/2014.

Para: Todas as UEs

Assunto: Inscrições para os cursos de aperfeiçoamento e especialização – Unifesp.

Interessados: Srs. Diretores, Vice-Diretores, Coordenadores Pedagógicos, PCAGP, Professores Mediadores e Professores


            O Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino Guarulhos Norte informa a abertura das inscrições para os cursos vinculados a SEB (Secretaria de Educação Básica) e SECADI (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão) no período de 10/11/2014 a 14/12/2014.
           Os cursos serão oferecidos na modalidade semipresencial pela Universidade Federal de São Paulo em parceria com a RENAFOR (Rede Nacional de Formação Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica)

CURSOS OFERECIDOS:
Aperfeiçoamento em Educação Infantil, Infâncias e Artes

Carga Horária 180h Início 07/03/2015 Duração 5 meses


Aperfeiçoamento em Gestão do Desenvolvimento Inclusivo na Escola

Carga Horária 240h Início 04/04/2015 Duração 5 meses


Aperfeiçoamento em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade

Carga Horária 200h Início 04/04/2015 Duração 5 meses




Aperfeiçoamento em Políticas Linguísticas para Educação Indígena

Carga Horária 240h Início 01/03/2015 Duração 4 meses


Especialização em Educação Ambiental

Carga Horária 420h Início 18/04/2015 Duração 18 meses


Especialização em Direitos Humanos

Carga Horária 360h Início 07/03/2015 Duração 18 meses


Especialização em Gênero e diversidade na Escola

Carga Horária 360h Início 25/04/2015 Duração 18 meses


Especialização em política de Promoção da igualdade Racial na Escola

Carga Horária 420h Início 07/03/2015 Duração 18 meses


            Os interessados deverão preencher o formulário de inscrição, somente via on-line, acessando o link abaixo:

http://comfor.unifesp.br/wp-content/docs/COMFOR/2014_784/Edital-COMFOR2014-784_Alunos.pdf


   Maiores informações com Marcelo José - PCNP de História, pelo telefone 2461-5786.



Vinícius Maeda Trukiti

Diretor Técnico I – NPE/GNO
Tel. (11) 2461-5783
degnonpe@see.sp.gov.br<mailto:degnonpe@see.sp.gov.br>


terça-feira, 12 de fevereiro de 2013

Máscaras de Carnaval


Ao longo da história da humanidade, as máscaras foram utilizadas com os fins mais distintos, de acordo com a cultura e a religiosidade do povo que as adotavam. Geralmente elas permitiam o acesso a universos regidos pela imaginação ou a dimensões espirituais invisíveis. Os contadores de histórias assumiam muitas vezes o uso das máscaras para dar mais vida às suas narrativas, enquanto muitos eventos próprios da Natureza, mas que não se podiam ainda explicar, eram compreendidos através do recurso a estas ferramentas de ilusão e dissimulação.
Elas desempenharam, em muitas civilizações, o papel espiritual, como instrumentos principais em rituais sagrados. Assim foi na África, quando eram elaboradas por mãos artísticas, com feições distorcidas, proporcionalmente maiores do que as normais, constituídas de cobre, madeira ou marfim; no Egito Antigo, onde mascaravam as múmias prestes a serem enterradas, enfeitadas com pedras preciosas; entre os indígenas norte-americanos, habitantes do noroeste dos EUA, bem como os Hopi e os Zuni, em solenidades nas quais pranteavam seus entes queridos que haviam partido para a espiritualidade.

Os nativos brasileiros, em suas cerimônias, portavam máscaras simbolizando animais, pássaros e insetos; na Ásia, elas eram assumidas tanto em ritos espirituais quanto na realização de casamentos; em várias tribos primitivas, os índios mais velhos usavam máscaras em cerimônias de cura, para expulsar entidades negativas, com o objetivo de unir casais em matrimônio ou nos rituais de passagem, momentos marcados pela transição da infância para o mundo dos adultos.

As máscaras também tinham características simbólicas, como se verifica nas tribos de esquimós que residem no Alaska. Eles acreditavam na dupla vida de cada ser, de um lado humana, de outro animal. Desta forma, as máscaras também eram produzidas com uma feição duplicada; em algumas festas erguia-se a mais externa, revelando a outra, até então oculta.

No mundo ocidental os antigos gregos foram pioneiros no uso das máscaras, adotadas nas festas dionisíacas, perpetradas em homenagem a Dionísio, divindade responsável pelo vinho e pelos rituais de fertilidade. Nessas ocasiões, todos dançavam, cantavam, se embriagavam e realizavam orgias, evocando a presença do deus através do emprego da máscara. A Grécia foi também o berço do Teatro, modalidade artística que recorria constantemente ao encantamento das máscaras, até mesmo como uma forma de evitar que os atores incorporassem os mortos. Atualmente ainda se vê este hábito perpetuado no Japão.

Com a queda do Império Romano, os cristãos primitivos praticamente proibiram o uso das máscaras, considerando-as instrumentos do paganismo. Na América, elas desembarcaram junto com os europeus que para lá se transferiram, tanto como brinquedos infantis, quanto para bailes e outras festas. Em Veneza, no século XVIII, as máscaras transformaram-se em itens de consumo cotidiano por todos os seus habitantes, velando apenas o nariz e os olhos. Logo foram proibidas, pois dificultava a ação da polícia na identificação de criminosos, muito comuns nesta cidade naquela época.

Atualmente elas são utilizadas em festas tradicionais, no Halloween, o famoso Dia das Bruxas, e no Carnaval; bem como em determinadas práticas profissionais, como a do apicultor, que assim se protege do ataque das abelhas; ou em certos esportes, como a esgrima.

Fotos das Máscaras de Carnaval confeccionadas e do Bailinho de 2013.










































sábado, 9 de fevereiro de 2013